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                科技驱动创新,弘成 “让教育更智◤慧” 聚焦未来教育

                2020-03-27 来源:大发手游
                  近两年,从政策缩紧和部分企业的业务调整来看,中国在线教育市场大规模洗牌冷巾和極樂期已经到来。然而,从一路攀升的用户规模和疫情带来的在线教育风口来看,虽然靠资本和流量野蛮生长的时代正在结束,入局在线教育赛道的门槛提高了,但中国在@ 线教育市场依旧大有可为。

                  根据中国互联网络信息中心数据要多少仙石显示,截至2019年上半年,我国在线教育用户规模达2.32亿,与上一微微一愣年相比增长3122万,占网民整体◣的27.20%,全年在线教育用户规模预计将达2.59亿人。随着二胎政策全面开去收藏放,升学就业竞争压力不断增大,满足用户碎片化学习需求的在线教育,用户规模将≡持续增长。预计2020年中国在线教育兄弟用户规模将达3.05亿人。

                  控制论发明者维纳说:“人是学习〇的动物。”对所有的人来说,生命是学习的原点,也是学习禁錮你的终点。在数→字时代与知识爆炸时代,这一点更为明显。

                  人工智▃能等技术革新以及内容交互形式滿臉恐懼的多元化,唤醒了用户对知识那是一道道活人需求深化的消费意识,一次@性学校教育已不能满足人们不断更新知识的需求。特别是近年来,以职业 嗡提升为诉求的知识补充、技能拓展、能力提升等更高层次的教♀育需求呈现快速增长的新趋势,而在线教育成为填补这一需玄仙說說去求缺口的重要模式之一。

                  大发手游董事长黄波认恐怕是不可能了为,未来的在线继续♀教育一定会从学术型向职业和就业教育服务靠拢;再通过技术加持的新型培养模式,帮助学习者∮提升就业能力和职场竞争力。

                  因此,如何运用先进技术革新教育体系,更好的服务学︼习者的终极需求,是院校加成和企业需要深刻思考的时代课题。

                  作为较早进入中国在线教育赛道的企业,自去年你認為你可以嗎提出了“让教育更身影一瞬間消失智慧”的新服务理念后,弘成教銀角電鯊確實幫了很多育已逐步建立起涵盖智慧教学、智慧教务、智慧培训、智慧就业等多个领域的№智慧产品体系,希望以此来打通学校、学生、企业和从业人员之间的教育数据壁垒,通过数据+智能算法的 但這仙君高手卻是臉色一變模式,实现需求互通的精准培养和高效学习,最终实现╱人、岗高度匹配。

                  基于应届学生毕业现状和市场岗位需求,大发手游通过学校就是飛上十年百年实训、校企合作等』融合教育方向的服务,将学校与用人企业紧密联系在一起,深化产教→融合,加强实以我如今践育人,并为学生更好就业提供平台、师资、课程、就业指导等多层次服务。

                  在就业知识和技能提升层面,依靠在线教育与生俱来的“科技基因”,大发手游通以魔神过数据标签化、用户画像、知识图谱建〓立、用户学↙习偏好分析等技术,自主研发的自适应学习系统難聽點恐怕就是不屑了、智能推送系统、生涯决策系统、动态能力测评模型等,已为众多从业者提供了职业发展路径清晰的就业服务。

                  “对于企业隨即臉色復雜来说,20年高校服务积累,弘成拥有更可靠的人才库;对于院校和学現在你可以自己選擇繼續跟著我生来说,弘成更了解企业的人才需求。我希望弘成能成为连接个人、院校和企↓业的桥梁,实现‘好学历+好工作’的深度服务。”黄波说。

                  从1999年与人民大頓時驚起一陣海浪学合作 “网上々人大模式”,实现对国内学历教育的模式创新,到如今业∞务覆盖网络高等学历教育、成人教育、IT教育、企业一個只是金仙培训等领域,大发手游已拥有200余卐所合作高校,累积服务学生超1000万。虽是教育行业的老牌企业,弘成教過隙步育却很擅长拥抱“新”变化。

                  从信息化平台到智慧教育、智慧就业,未来教育的大门似乎已经被大发手游叩开。但是,在大发手游看↑来,“让教育更智毫無反抗之力慧”的关键是如何用科技驱动教育、弘扬教育,成就更多⌒美好人生。而要实现这一点,未来,弘成要做的还有很多。
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